德育与教育心理研究所[2025]7号
各区教研部门：
为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（教体艺〔2023〕1号）、天津市教委等十六部门印发的《天津市全面加强和改进新时代学生心理健康工作行动方案》（津教政〔2024〕3号）及《天津市教育科学研究院2025年工作要点》等文件精神，进一步加强中小学心理健康教育课程建设，促进教师专业发展，提升课堂教学实效性，经研究，天津市教科院德育与教育心理研究所决定开展“提高小学生自主学习能力”主题教学观摩研讨活动。具体安排如下：
2025年06月06日 上午9点
天津市南开区咸阳路小学多功能厅
各区小学心理教研员和1名小学心理健康骨干教师
1. 会议主持：刘芳（天津市静海区教师发展中心）
2. 课堂展示及说课：《和拖拉说再见》 授课教师：尤旸（天津市静海区实验小学） 指导教师：赵欣（天津市教育科学研究院）刘芳（天津市静海区教师发展中心）
3. 交流研讨：全体参会教师 研讨主题： （1）小学生在学习方面拖拉的表现有哪些。 （2）学生参与课堂学习情况及真实情感表达——观察学生在听讲（教师和同学）、观看（PPT和板书）、阅读（活动单）、思考问题、表达个人观点及流露真实情感等方面的表现与互动情况。
4. 教研员点评：《故事为引，问题为链——小学心理课堂中深度学习的路径探索》 杜菲菲（天津市南开区小学心理教研员）
5. 教研员总结：《小学生学业拖拉的表现、原因和对策》 赵欣（天津市教育科学研究院）
1.参会组织：请各区教研员做好本区教师的参会组织工作。 2.相关联系人： 教研联系人：赵老师 13512440140 学校联系人：杜老师 13920318639 3.学校地址：天津市南开区咸阳路小学（具体位置见附件） 4.安全提示：请参会教师注意出行安全；学校内停车位有限，建议集体出行或公共交通出行；活动期间如遇特殊或紧急情况，请听从会务人员指挥。
附件：
关键词：
小学生 自主学习 教学观摩研讨
天津市教科院德育与教育心理研究所