小学数学学科[2024]7号
各区教研部门：
为全面贯彻党的二十大精神和党的教育方针，围绕立德树人根本任务，落实课程方案和课程标准，全面推进教学方式变革，通过“小学数学整体化教学实践探索”项目成果推广，暨“‘双优课’展示与交流项目”的示范引领，着力帮助农村学校解决教学改革中的重难点问题，不断深化教学改革，提高教学质量。市教科院课程中心小学数学学科与天津教育出版社联合开展“‘双优课’展示与交流项目暨‘手拉手’武清区学校帮扶活动”，现将活动作如下安排： 一、活动时间：2024年4月29日（半天），9：00开始 二、活动地点：天津市武清区下朱庄街静湖小学 三、活动内容： （一）教学展示与磨课分享 1.人教版三年级《倍的认识》 执教教师：赵立佳（天津市武清区下朱庄街静湖小学） 2.人教版五年级《三角形的面积》 执教教师： 戴彦蕾（天津市北辰区第二模范小学） （二）课例评析 1.《历活动 现真知 落素养—以《倍的认识》教学为例》 发言人：王旭（天津市武清区教师发展中心） 2.《基于数学核心素养，给学生创设自能学习的空间—以《三角形的面积》教学为例 发言人：吴全好（天津市北辰区第二模范小学） 3.《聚焦核心概念 丰富操作体验 探寻学习路径》 发言人：任爱华（天津市北辰区教师发展中心） 四、参加范围 武清区下朱庄街小学数学教师，及周边三街（黄庄街、杨村街、徐官屯街）小学数学骨干教师。
关键词：
关键词：小学数学 “双优课” “整体化教学”
天津市教科院课程教学研究中心